Anne Takesian

Anne Takesian

Programme
Académie pour boursiers juniors

Nomination
Boursière junior, Développement cérébral et biologique fondé sur l’expérience

Institution
Children's Hospital Boston

Pays
États-Unis USA

Anne Takesian, boursière junior de l’ICRA, effectue des recherches dans le département de neurologie du Children’s Hospital Boston et dans la faculté de médecine de l’université d’Harvard, sous la direction de Takao Hensch, boursier du programme Développement cérébral et biologique fondé sur l’expérience. En 2010, la Dr Takesian obtient son doctorat au Center for Neural Science de l’université de New York, sous la direction des Drs Dan Sanes et Vibhakar Kotak. Dans le cadre de ses recherches doctorales, elle reçoit une bourse du National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD). Elle est également titulaire d’un bachelier ès sciences en génie biomédical de l’université Tufts à Boston (Massachusetts).

La Dr Takesian cherche à comprendre les périodes critiques – les créneaux développementaux limités lorsque la plasticité cérébrale à grande échelle a lieu. Un exemple intéressant de période critique est la capacité accrue des enfants quant à l’acquisition du langage. La Dr Takesian repère les mécanismes dans le cerveau en développement qui permettent le façonnage des circuits neuronaux par l’expérience. Le laboratoire Hensch a découvert qu’un circuit inhibitoire spécifique dans le cortex cérébral joue un rôle important dans la plasticité accrue des périodes critiques. Lors de ses recherches doctorales, la Dr Takesian fait appel aux techniques électrophysiologiques pour démontrer que les circuits inhibitoires dans le cortex auditoire peuvent être modifiés par l’expérience auditoire précoce. En tant que boursière junior, elle examinera comment la règlementation épigénétique et les mécanismes cellulaires modifient les circuits inhibitoires dans le cortex auditoire, changeant ainsi la capacité plastique cérébrale. Non seulement la compréhension de la manière dont et le moment où l’expérience influence les circuits cérébraux guidera la politique en matière d’éducation, elle offrira des aperçus des stratégies de promotion de la plasticité neuronale chez les adultes.